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Unidad Educativa Adventista Privada Cochabamba: Prácticas de liderazgo pedagógico I

El director de cualquier escuela debe convertirse en un líder e involucrarse con todos los aspectos, a fin de obtener un estilo propio de enseñanza y trabajo.

Bolivia 19 de febrero de 2021 Redacción Prensa Educativa Redacción Prensa Educativa
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Resumen

La máxima figura de autoridad del colegio, el director, no debe limitarse a actividades administrativas, sino que debe ampliar y atender las cuestiones pedagógicas, de trabajo y de atención a toda la comunidad docente y estudiantil. Esto le otorgará liderazgo. Las acciones emprendidas para tal fin han de personalizar la institución mediante el impulso generado en los docentes, ya que ellos los inculcarán a su vez en los alumnos. Entre tales acciones figuran orientar, entender, rediseñar y dirigir. 

Por qué nos parece interesante

Las instituciones educativas son el reflejo de los rasgos de los directores. Por tanto, estos deben inculcar valores y un método de trabajo variado a los docentes y a los estudiantes.

Artículo original: https://www.educacionadventista.com/liderazgo-pedagogico-i/

Web del colegio: https://ueapc.educacionadventista.com/

 Autor: Napoleón Cruz

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