
Colegio Claret: Proyectos de Aula de Primaria
El conocimiento no debe limitarse a realizar tareas basadas en contenidos temáticos. También deben incentivar la imaginación y resaltar los intereses de los estudiantes.
A pesar de no estar en clases, existen proyectos que pueden organizar a los estudiantes en equipos y ayudarlos a realizar actividades. El proyecto From 6 es uno de ellos.
América del Sur - Uruguay 02 de marzo de 2021Resumen
El proyecto From 6 tuvo como finalidad dividir el grupo en seis secciones. Cada sección tuvo como tarea formular propuestas para el aprovechamiento de energía, con base en el consumo durante la pandemia y otros factores enfocados en Uruguay. El trabajo se realizó en línea, mediante sesiones virtuales, envío de materiales y conversaciones vía mensajes de texto. Si bien el tema es relevante, el propósito radicó en analizar cómo los equipos de trabajo se organizan, proponen ideas, trabajan en conjunto y logran el éxito en sus proyectos. En otras palabras, se valoró el trabajo en equipo y sus resultados.
Por qué nos parece interesante
El confinamiento ha provocado que los estudiantes realicen trabajos y actividades aisladamente. La gestión e implementación de proyectos en línea en las escuelas fomenta el trabajo en equipo y el desarrollo las capacidades de colaboración entre los integrantes.
Artículo original: https://woodsideschool.edu.uy/pdf/SNdic2020.pdf
Web del colegio: https://www.woodsideschool.edu.uy/ws/
Bachillerato Internacional: SI (+ info)
Habilmind: NO (+ info)
El conocimiento no debe limitarse a realizar tareas basadas en contenidos temáticos. También deben incentivar la imaginación y resaltar los intereses de los estudiantes.
El debate es un recurso que permite conocer ideas y opinar respecto de ellas, para llegar a una conclusión pertinente para todos.
La ciencia no es un tema exclusivamente de jóvenes o de adultos. Los niños pequeños la entienden y, además, ¡pueden explicarla bien ante el público!
El arte es una herramienta indispensable de desarrollo social y emocional en niños y adolescentes. Gracias a talleres y asignaturas impartidas en el colegio que revisan temas del arte es posible instruir a los estudiantes en los temas del arte.
Todos los elementos del entorno pueden emplearse para activar y potenciar el aprendizaje y el conocimiento en los estudiantes. De hecho, los videojuegos son un gran instrumento para lograrlo.
En Perú se realiza la presentación número 75 del Proyecto Especial de Inversión Pública (PEIP) Escuelas Bicentenario, para contar con empresas que construyan espacios educativos en la capital del país, mediante los paquetes Lima 03 y Lima 04.
La lectura en voz alta es un buen medio para convivir y compartir experiencias. Si a eso se le agrega la opción de adivinar quién es el lector, se volverá muy divertido.
Una imagen puede decir más que mil palabras. Una imagen acompañada por palabras y frases puede ser, entonces, ¡mucho más poderosa!
La naturaleza está en todas partes. Su apreciación, estimación y cuidado debe considerarse en todos los niveles educativos.
Todos los elementos del entorno pueden emplearse para activar y potenciar el aprendizaje y el conocimiento en los estudiantes. De hecho, los videojuegos son un gran instrumento para lograrlo.
En la actualidad los temas sobre sexualidad han tomado mayor relevancia en las escuelas. Los estudiantes pueden sentirse más cómodos o en confianza si alguien cercano a su edad conversa con ellos al respecto. de su edad.