El prof. Johathan Mompó acompañó a los maestros en la integración y buen uso de la herramientas educativas
América del Sur - Bolivia 21 de abril de 2021
Redacción Prensa Educativa
Resumen
El nuevo asistente de tecnología educativa, el profesor Jonathan Mompó, capacitó al equipo docente en el uso de diversas herramientas en beneficio de la enseñanza. Para el área primaria utilizaron juegos y plataformas educativas para reforzar conocimientos de matemáticas y lenguaje. Para el nivel secundario, herramientas como Google y Calendar; así como realizar mapas mentales y conceptuales, editar videos y crear presentaciones en Prezzi. Los maestros comentaron la importancia de recibir capacitaciones para el uso de aplicaciones y así poder agilizar formularios de excel y de Google, facilitando el trabajo en magnitudes con sus alumnos. Don Bosco tiene la visión clara de mejorar el nivel académico de sus Unidades Educativas en el uso y aprovechamiento de las herramientas tecnológicas.
Por qué nos parece interesante
Reforzar y desarrollar las habilidades tecnológicas de los profesores permite que estos se sientan seguros y preparados para enfrentar los retos de la educación actual, cada vez más digital.
Artículo original: http://www.sdb.bo/sdb/noticias/capacitaci%C3%B3n-en-tecnolog%C3%ADa-educativa
Web del colegio: http://www.sdb.bo/sdb/
Bachillerato Internacional: NO (+ info)
Habilmind: NO (+ info)
La adquisición de un idioma extranjero conlleva muchas ventajas para el aprendiz, tanto a nivel intelectual como social, porque es una herramienta por demás útil para la vida académica y laboral.
La separación entre padres e hijos pequeños al ingresar a escuelas o guarderías suele ser muy dolorosa y difícil, porque repercute tanto en las actividades como en el estado de ánimo de las familias.
El contacto de los estudiantes con el entorno es vital para su desarrollo emocional y para fomentar el valor por la naturaleza.
Si bien los avances académicos son importantes para los estudiantes, a veces otros aspectos del desarrollo los jóvenes no se miden o verifican. Por ejemplo, la solidaridad.
A la par de los conocimientos básicos de lengua, matemáticas y asignaturas afines, el arte es un campo que debe procurarse y fomentarse en todas las etapas académicas de los estudiantes.
Las actividades enfocadas en la protección personal de los estudiantes y de toda la comunidad académica en general son muy importantes para salvaguardar su integridad.